摘要
科学面前人人平等
彭巴因为提出这个问题受尽了嘲讽。他的老师要么严厉地斥责他:“你根本就没好好学牛顿冷却定律。”要么不屑地否定他:“你想错了。”就连身边的同学都会模仿老师的样子调侃他“彭巴说的是‘彭巴的科学’,不是咱们宇宙的科学!”偶然到访学校的达累斯萨拉姆大学教授奥斯伯恩没有轻视彭巴的话。作为当时坦桑尼亚最好的大学物理系系主任,奥斯伯恩重做了彭巴的实验,并邀请这个中学.生跟他.一起撰写论文,向学术界公布这一发现。
出处
《小学时代》
2013年第7期60-63,共4页
PrimarySchool Times Press