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关于大学教育的个人见解
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摘要
大学教学中要激励、鼓舞、引导学生主动去探索。教师只有创设宽松的课堂教学氛围,培养学生浓厚的探究兴趣,才能不断地激发学生的潜能,增强学生的自信心,从而开拓学生的思维,培养其独到的创新精神。
作者
车蒂
机构地区
云南师范大学
出处
《学园》
2013年第14期70-70,共1页
Academy
关键词
激励
探索
创新
大学教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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