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生态系统能量流动的解读和计算

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摘要 “生态系统的能量流动”一节在课程标准中的具体要求是：分析能量流动的基本规律，能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理。其中会涉及一些计算。在学生做题的过程中，往往会因为概念理解上的偏差而导致计算出现错误。现结合教材与例题分析如下：

作者孔燕燕

机构地区河南省济源市第四中学

出处《学园》 2013年第14期129-130,共2页 Academy

关键词能量流动生态系统解读课程标准综合运用概念理解例题分析情境

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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