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力学专业数值实验课程的知识体系及教学模式初探
被引量:
1
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摘要
本文针对力学专业,初步研究了数值实验课程的知识体系及教学模式。将力学专业数值实验课程的教学环节分为力学基础知识、数值计算知识、商业数值软件及开发应用部分四个层次,并提出了将数值实验贯穿整个本科教学过程、与课程设计有机结合及实验室向本科生开放等教学模式,以提高力学专业教学质量,提升学生独立思考的能力、解决问题的能力以及创新精神和综合素质。
作者
程国强
杨坤
赵同彬
机构地区
山东科技大学资源与环境工程学院
出处
《科技视界》
2013年第15期75-76,共2页
Science & Technology Vision
关键词
力学专业
数值实验课程
知识体系
教学模式
分类号
O3-4 [理学—力学]
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