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“鱼”与“水”——浅谈“展示+评价”7321优效教学策略评价体系的外延 被引量:1

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摘要 新教材给我们教师带来了新的教学理念.也给我们教师的教学与学生的学习带来了新的挑战。在新课程理念的指导下,小学英语课堂中教师的教学方式在改变.学生的学习方法在改变。通过实行“展示+评价”7321优效教学策略给我的课堂与教学的生涯带来了不少的收获与启迪。
作者 万艳丽 徐杰
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第9期65-65,共1页 Learning Weekly
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