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浅谈亲子早期阅读的指导策略
被引量:
1
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摘要
早期阅读是孩子终生学习的基础,开展亲子阅读不仅激发孩子的阅读兴趣,培养良好阅读习惯,而且能增进亲子关系,使家长和孩子都能感受到爱与被爱的美好情感。因此,父母要在孩子的早期阅读阶段扮演好重要的角色,努力创造一个良好的阅读环境,陪伴孩子一起阅读。
作者
刘娟
机构地区
廊坊市第二幼儿园
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第9期74-75,共2页
Learning Weekly
关键词
亲子
早期阅读
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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