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对教师职业倦怠的几点思考
被引量:
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摘要
在学校管理中,我们经常发现不少教师甚至青年教师在工作中都出现了消极的思想。从心理学角度来说,这实际上是教师职业的倦怠,即教师难以应付自身职业对自己的要求而产生的疲倦困乏的身心状态,使教师个人厌倦和畏惧工作任务的一种心理反应。
作者
杜民学
机构地区
山丹县马场三场学校
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第9期87-87,共1页
Learning Weekly
关键词
教师
职业倦怠
善待教师
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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