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作文教学略谈
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摘要
教了二十年的语文.我发现在作文教学中普遍存在着“教师批改作文,学生只看评语”的不良现象。很多时候学生错误地认为自己的任务就是写作文,至于修改作文那是教师的事。作文其结果是学生不仅得不到修改、推敲方面的锻炼.还养成写完作文了事的敷衍习惯。
作者
杨晓翠
机构地区
榆中县第九中学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第9期122-123,共2页
Learning Weekly
关键词
作文教学
学生错误
批改作文
不良现象
教师
修改
语文
推敲
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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