摘要
随着信息全球化的来临,计算机和因特网等现代信息技术日益普及,全面影响了我们的日常学习和生活方式。信息技术的能力已经成为衡量现代人最基本的能力和文化水平的标志。信息技术课程顺应时代潮流成为基础教育阶段的一门重要课程。这就要求信息技术教师在教学实践中要切实培养学生应用信息技术的各种能力。为达到预定目标,教师在教法上可尝试一种或多种教法教学,可尝试采用情境导入法、任务驱动教学法、录制视频辅助学习法、小组合作、创新开放式教学法、信息技术与课程整合法等教学方法。
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第9期142-143,共2页
Learning Weekly