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浅谈小学生创新意识的培养
被引量:
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摘要
创新意识是发现问题,积极探求的心理取向,是一种善于把握机会的敏锐性表现,是一种积极营造环境解决问题的应变能力。因此,创新教育是素质教育的灵魂。本文从学习氛围、激发兴趣、质疑问难、问题情境、重视实践五方面进行了具体阐述。
作者
刘文生
机构地区
赣榆县沙河镇大站小学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第9期166-166,共1页
Learning Weekly
关键词
创新意识
小学生
培养
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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