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浅谈小学生创新意识的培养 被引量:1

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摘要 创新意识是发现问题,积极探求的心理取向,是一种善于把握机会的敏锐性表现,是一种积极营造环境解决问题的应变能力。因此,创新教育是素质教育的灵魂。本文从学习氛围、激发兴趣、质疑问难、问题情境、重视实践五方面进行了具体阐述。
作者 刘文生
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第9期166-166,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张行涛;周卫勇.新课程教学法[M]北京:中国轻工业出版社.
  • 2张卓然;关嘉禾.愉快成功创造教育探索[M]大连:辽宁师范大学出版社,1995.
  • 3俞勤贤.创新从习惯抓起[M],2004.

同被引文献1

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