浅析对小学高年级学生习作兴趣的培养被引量：2

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摘要《语文课程标准》中对小学高年级段习作的要求是养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻．珍视个人的独特感受，积累习作素材；能写简单的纪实作文和想象作文．内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表达。本文将谈及如何培养学生习作的情感、习作能力和习作创造．而这三方面的核心是习作情感和兴趣。

作者冯金花

机构地区迁安市蔡园镇马官营小学

出处《学周刊（下旬）》 2013年第9期202-202,共1页 Learning Weekly

关键词习作兴趣小学高年级高年级学生培养《语文课程标准》想象作文内容表达习作素材

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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