摘要
近年来,高职教育的定位愈来愈明确,以技能和素质教育并重,其中重技能尤为突出。高职类院校由于其录取门槛和文凭含金量呈现"双低"状态,其优势和教学侧重点主要体现在学生实操能力的培养方面。既然没有名牌大学金灿灿的文凭,则一定要学到一技之长,将来倚靠着一技之长在社会上游刃有余,需找到一条最适合自身发展的道路。故而,高职院校的课程决不能过于学术化和理论化,区别于普通本科教育,将高职教育变更为一种以市场为导向,以实用型和创新精神为基本理论依据的崭新模式,成为如今高职教育者们普遍关注的问题。
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第16期116-116,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD