新形势下对应用电子专业课程教学改革的几点思考

应用电子专业,在我国高职院校中,起步较晚,但因其研究对象十分广泛,且在各个领域都具有极强的应用性,受到国家与社会的广泛关注。近年来,随着院校专业建设的不断完善,应用电子课程在教学中取得了一些可喜的成绩,但同样突显出一些亟待解决的问题,本文,首先对应用电子专业课程现状进行分析,指出当前应用电子专业中存在的一些突出问题,并有针对性提出一些改善应用电子专业的策略,希望对专业的改进与完善,为专业优秀人才的培养提供一些建议。