浅析高职院校学生教育管理工作中特点与规律

对于高职院校的教育工作者而言,在针对学生的教育管理工作中,难免会遇到这样或者那样的问题,如背景特殊性、内容职业性等等。如何解决这些问题,是本文探讨的关键之所在。就当今的高职教育来说,无论是矛盾的普特性,或是主次矛盾的辩证原理,都是教育工作者所需要投之以实践的原理。