摘要
本文对大学生适应不良现象进行了探索:选取某省4所高校,通过问卷调查筛选30名存在适应不良的大学生进行团体心理辅导实验研究,探讨团体心理辅导对大学生适应不良问题的干预效果。结果表明:团体辅导对于大学生适应环境干预作用显著。
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第16期240-240,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
黑龙江省教育科学“十二五”规划课题《大学生心理危机评估与危机干预策略研究》项目编号(GBC1212065)阶段性成果
黑龙江大学2012年校教改项目《大学生创新能力培养的多维实践平台构建研究——以应用心理学专业为例》阶段性成果