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构建院级教师发展体系,提高教学科研质量
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摘要
院级的教师发展体系,是高校师资队伍建设的关键环节,起着承上启下的作用。我院结合我校实际,从制度建设、学术团队建设、教学学术成果培育等方面积极构建了院级的教师发展体系,取得了较好的效果。
作者
孔旭
机构地区
中国民航大学理学院
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第9期9-9,共1页
Learning Weekly
关键词
激励体系
教师发展
学术团队建设
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(上旬)
2013年 第9期
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