浅析小学数学教学中审题能力的培养

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摘要数学是一门利用数学知识来解决实际问题的应用性非常强的学科。问题解决的正确性除了需要学科知识的正确应用之外,大的前提就需要学生能够对问题进行正确的处理和理解。换句话说就是学生必须在保证对问题的正确理解之后才能顺利将问题解决。也就是说学生必须有自己独自审题的能力,弄清楚题目的要求,以便分清自己在解决问题的过程中知道和收集所需要的知识。新课程改革之后,《课程标准》明确指出：

作者司武汉

机构地区安徽省滁州市南谯区章广镇章广中心小学

出处《学周刊（上旬）》 2013年第9期31-31,共1页 Learning Weekly

关键词小学数学教学能力的培养审题《课程标准》数学知识学科知识新课程改革学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2013年第9期

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