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英语教学中的“五利用”
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摘要
英语教师在平时教学中注意创新教学方法,在课堂中学会情感渗透,落实练习和英语听力教学,让学生在课本中真正发现高考知识点,做到自主学习,提高英语水平。
作者
王学力
机构地区
河北省元氏县职业技术教育中心
出处
《学周刊（上旬）》
2013年第9期40-41,共2页
Learning Weekly
关键词
创新教学法
情感渗透
讲练
总结
听力风暴
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学周刊（上旬）
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