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怎样提高初中生的英语写作能力

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摘要 单词、短语、基本句型是写作的基础。教师要引导学生积累好句,并将说写训练相结合,培养学生的写作方法和技巧。对于学生的习作,教师要及时批改,指出错误和不足。
作者 钱会敏
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第9期60-60,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

  • 1戴军熔.中学英语写作初探[J]中小学英语教学与研究,2002(03).
  • 2王初明.应用语言心理学[M]长沙:湖南教育出版社,2001.
  • 3朱纯.外语教育心理学[M]上海:上海教育出版社,2002.

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