浅谈对信息技术与小学数学课程整合的思考

新数学课程标准指出,要把现代信息技术作为学生学习数学和解决数学问题的强有力工具。这意味着在知识经济时代,多媒体教学将成为教育教学的重要手段,成为实现教育现代化的重要载体。因此,开展信息技术与数学课的整合是我们教师必须面对的,不容回避的现实和必备的能力,因为多媒体技术带来的是对传统教学的一次革命,它提高了学生的兴趣,调动了学习的积极性,拓展了知识的深度和广度,培养了学生的自主合作与探究能力,有利于贯彻党的教育方针,培养德智体全面发展的四有新人。