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浅谈提高学生写作能力的方法 被引量:1

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摘要 如果说阅读是一种吸纳和积累,那写作就是一种表达和创作。写作能力就是创造性思维能力的体现,是语文知识综合运用能力的体现,是检验学生语文能力的重要标准。而如何提高学生的写作水平成为所有中学语文教师一直研究的课题。本文中笔者从自己多年从事初中语文教学的实践出发,从教会学生观察生活、平时积累材料的方法、注重仿写文章和文章修改等三个不同的角度探索提高学生写作能力的方法。
作者 齐东红
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第9期162-162,共1页 Learning Weekly
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