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让学生在感知中提高写作水平
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摘要
在竞争日益激烈的高考、中考中,作文占的比重越来越大,学生写作水平的高低直接决定了语文考试的成败。结合多年的教学经验,我认为语文教学应当把作文当做重头戏,摆在突出的教学位置。教会学生写作文,不能靠让学生背"万能作文""通用作文",而要靠培养学生感知世间万物的真情实感,让学生在感知中提高写作水平。
作者
梁芳
机构地区
河北省平山县回舍中学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第9期168-168,共1页
Learning Weekly
关键词
学生
感知
作文教学
写作水平
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2013年 第9期
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