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科学教学不忘德育教育
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摘要
德育教育是义务教育阶段教育体系的基础,道德品质的培养是一件艰难而持久的工作,需要借助多种途径才能实现。科学教学是渗透德育教育的途径之一,因此在指导学生认识自然,了解自然科学的过程中渗透德育教育,是我们每个教育工作者都不容忽视的问题,科学教学更是如此。
作者
周永廷
机构地区
甘肃省张掖市甘州区长安乡中心学校
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第9期179-179,共1页
Learning Weekly
关键词
科学教学
德育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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学周刊(上旬)
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