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浅谈班级民主管理的策略
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摘要
一个优秀的班主任就能带出一个优秀的班级,可以说,一个好班主任就是一个好的班级,可见班主任工作的重要性。班主任领导学生,贯彻学校领导意图、制度,是学校教学教育工作的最基层的组织者、领导者。构建适合时代需要和学生发展的班级管理模式,促进素质教育的实施,成为每一个班主任共同面对的课题。本文作者根据自己十几年来的班主任工作经验,从五个不同的角度探讨班级民主管理的思路与策略。
作者
于素鹏
机构地区
河北省清苑县清苑镇中学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第9期190-191,共2页
Learning Weekly
关键词
班级管理
民主
策略
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(上旬)
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