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自主互助 高效愉悦——对小组合作学习的探索

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摘要 今天的初中学生.独生子女居多,家长过分地迁就或溺爱,使孩子常常以自我为中心,容易产生如任性、包容性差、合作意识淡薄、沟通能力差等问题。毫无疑问,有这样特点的学生,如果再长期进行接受式学习,往往会因缺少自主学习的机会,影响合作能力的发展。
作者 李绍平
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第5期82-82,共1页 New Campus
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