高中阶段的数学建模

数学建模是对实际问题进行抽象，并概括为数学问题的基本方法。它的灵魂是数学的运用。在高中阶段培养学生的建模能力能提高学生将数学理论知识结合实际生活的能力。常见的题目主以函数应用题为载体，考查学生的建模能力。