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利用多媒体,提高初中生物课堂教学质量
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摘要
随着新课改的不断深入,教师越来越注重提高课堂的教学质量,而多媒体教学也成为一种非常重的课堂教学手段。多媒体教学手段的运用可谓是一次课堂教学改革的新跨越,它作为一种既具有知识性又具有趣味性和新颖性的全新的教学手段,对教学效果和学生素质的提高具有无形而有力的作用。因此,在课堂教学过程中,教师适时地运用多媒体技术辅助教学,不断提高课堂教学的质量。
作者
刘灵芝
机构地区
太康县实验中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第5期175-175,共1页
New Campus
关键词
多媒体教学
生物课堂
教学质量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新校园(中旬刊)
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