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走出写作误区 提高写作能力
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摘要
自从毕业到现在,笔者一直奋战在英语教学的前线。每年两个班级的英语课让笔者有充足的时间和学生接触。近几年来,在学校组织的大小考试中,笔者一直担任写作方面的阅卷工作,因此对学生在写作方面存在的问题比较熟悉,借此机会和大家一起探讨,一起进步。
作者
曹会芳
机构地区
许昌县实验中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第5期180-180,共1页
New Campus
关键词
写作误区
写作能力
英语教学
学校组织
阅卷工作
英语课
学生
毕业
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2013年 第5期
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