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高中英语教学中如何提高学生的阅读理解能力
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摘要
阅读理解是高中英语学习中的重题型,学生的阅读能力直接影响他们听、说和写的能力。教师可以通过增长学生的语言知识、扩大学生的阅读背景知识、改变学生不良阅读习惯等途径提高学生的阅读能力。
作者
陈晨
机构地区
大城县第一中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第5期184-184,共1页
New Campus
关键词
英语教学
阅读效率
丰富词汇量
有效阅读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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