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学困生如何“脱困”

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摘要素质教育是以促进学生身心健康发展为目的，全面提高受教育者的思想道德、科学文化、劳动技能、身体与心理素质为宗旨的基础教育。实施素质教育，全面提高教育质量，必须面向全体学生，必须重视学困生“脱困”。那么如何激发学生的学习兴趣，提高他们学习的主动性、自觉性，进而让他们“脱困”呢？

作者尚素云

机构地区建平县马场镇九年一贯制学校

出处《新校园（中旬刊）》 2013年第5期210-210,共1页 New Campus

关键词学困生脱困学生身心健康面向全体学生素质教育学习兴趣思想道德受教育者

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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新校园（中旬刊）

2013年第5期

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