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将流行音乐巧妙地渗透在幼儿园过渡环节中
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摘要
幼儿园的过渡环节泛指一个活动和另一个活动衔接的中间阶段,是幼儿园一日活动的有机组成部分,其中蕴涵的教育契机也被越来越多的教育者所关注。本文探讨了如何发挥流行音乐的最大作用,将流行音乐巧妙地渗透在幼儿园的过渡环节中,让过渡环节更加轻松、自然、有序。
作者
任晓清
机构地区
南平市实验幼儿园
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第5期213-213,共1页
New Campus
关键词
流行音乐
过渡环节
幼儿教育
幼儿活动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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新校园(中旬刊)
2013年 第5期
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