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如何提高小学信息技术课堂教学的有效性
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摘要
在信息技术课堂教学中,教师不仅传授计算机知识,更着力培养学生的兴趣,培养学生运用信息技术解决问题的能力。使学生成为课堂真正的主人,需教师的细心准备,关心学生,多从学生的角度去安排教学内容、教学方法及教学过程,让学生在课堂中获得计算机知识,这样的课堂才是真正有效的信息技术课堂。
作者
郭久申
机构地区
闽清县实验小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第5期119-119,共1页
New Campus
关键词
信息技术教学
激发兴趣
互助合作
任务驱动
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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