如何让高中化学课堂更高效

高中化学教学目前面临的形式是：教学内容不变，教学课时却大大减少。由此，如何构建高效课堂，如何在有限的授课时间里完成对重难点知识的学习，是教师在教学过程中必须深刻思考的问题。通过个人教学的实践，笔者谈一下看法。