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优化科学作业设计 有效提升学生能力
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摘要
本文重点论述的是初中科学学科的作业设计。参考浙教版初中科学教材,阐述了初中科学传统作业形式的缺陷,总结了新课改对初中科学作业设计的求,重点提出优化初中科学作业设计的几点合理建议,以期能有效提升我国初中学生科学学习的能力。
作者
周丕奶
机构地区
乐清市淡溪镇第一中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第5期164-164,共1页
New Campus
关键词
初中科学
作业设计
新课改
优化建议
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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