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无痕管理理念走进中学课堂
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摘要
鉴于当前教育改革实践需要,针对传统的中学课堂管理问题,结合中学生成长阶段的心理发展水平,本文提出兼具人本管理思想的无痕管理理念,就无痕管理理念在中学课堂中的如何运行展开论述。
作者
倪勇霞
机构地区
山西大学教育科学学院
出处
《科技视界》
2013年第14期189-190,共2页
Science & Technology Vision
关键词
无痕管理
中学课堂
教学
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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