幼师生在幼儿戏剧教学中的思考——以贵阳幼师为例

在幼儿文学中，唱颂类的幼儿诗歌和讲述类的童话故事均只作用于幼儿听觉，而幼儿戏剧属于综合艺术，它带给幼儿的感受是多方面。舞台上，既有演员的扮相形体和活灵活现的表演，又有生动的台词和配曲的场次，加上布景、灯光、道具和烘托气氛的音乐，多种艺术手段和戏剧情景直接。