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课外辅导机构对教育公平的促进作用
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摘要
随着市场经济的快速发展,教育的市场化倾向在社会上以各种方式存在和深入。其中教育市场化的产物之一的辅导机构如雨后春笋般出现,作为一种校外教育,它们补充了校内教育的功能,同校内教育一起共同促进了学生的发展。本文以进入辅导机构进行补习的孩子们为研究对象,认为选择进入辅导机构补习可以缓解教育机会不均等带来的教育不公,促进教育公平的实现。
作者
吴晓伟
机构地区
上海师范大学教育学院
出处
《基础教育研究》
2013年第10期7-8,共2页
Basic Education Research
关键词
课外辅导机构
教育机会
教育公平
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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