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浅谈初中生物实验教学中的创新思维
被引量:
3
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摘要
课程改革的一个鲜明特点就是注重学生创新精神和实践能力的培养。创新教育能使学生学会学习、开发智力、提高素质、增强适应社会发展的能力。生物是一门以实验为基础的科学,观察和实验是学习研究生物的最根本方法,而学生的创造体验也寓于实验教学之中。如何在实验教学中激活和培养学生的创造能力,是值得探讨的一个问题。
作者
黄菊
机构地区
梧州市第五中学
出处
《基础教育研究》
2013年第10期50-51,共2页
Basic Education Research
关键词
生物实验教学
创新思维
能力的培养
初中
创新精神
课程改革
学会学习
创新教育
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
2013年 第10期
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