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浅谈初中语文导读的策略和作用 被引量:1

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摘要 语文导读法是钱梦龙先生提出并不断发展起来的语文阅读教学模式。其中"‘导’是指语文教学过程中教师的指导、引导、辅导、因势利导;‘读’是指学生在教师指导下的阅读实践"。导读的创新在于一改过去语文教学中的"讲读"为"导读",突出学生的主体地位,实现教学过程中的师生互动。本文拟结合自己的教学实践,谈谈语文导读的策略和作用。
作者 陈烨
机构地区 海门市三和中学
出处 《基础教育研究》 2013年第10期63-63,共1页 Basic Education Research
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