“光合作用的探究历程”的教学设计

引导学生学习和分析光合作用探究历程中科学家们的实验，让学生体会经典实验中所蕴含的科学探究方法，并亲自设计探究实验，领悟和运用科学探究方法，培养科学探究能力。