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广西中考生物学试题中乡土资源的渗透
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摘要
广西多个地市将生物学科列入中考,中考试题渗透了乡土资源并发挥其评价的功能。本文从生物多样性、生态与环保、地方特产、卫生与健康四个方面举例说明乡土资源对中考试题的有效渗透。
作者
严传业
机构地区
广西贺州市教育科学研究所
出处
《生物学教学》
2013年第7期39-40,共2页
Biology Teaching
关键词
广西
中考生物学
乡土资源
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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