精选习题 提高教学有效性

本文结合“探究酵母菌细胞呼吸的方式”教学提出生物学习题的选择要有助于落实双基和巩固教学重点，有助于培养学生的思维能力，有助于培养学生创新能力，有助于提高教学有效性。