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学演结合 院团合作——高职院校舞蹈表演专业培养模式初探 被引量:5

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摘要 文章从舞蹈专业校企合作现状和存在的问题入手,阐述构建"学演结合、院团合作"模式的必要性,探讨新形势下舞蹈专业学生专业技能培养模式的途径,以达到提高学生专业技能及职业能力的目的。
作者 翁熙凌
出处 《艺苑》 2013年第3期110-111,共2页 FORUM OF ARTS
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