期刊文献+

困难学生群体的差异性分析与对策 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 困难学生群体中导致个体困难的原因来自于经济、心理、学习、就业等不同方面,他们在角色转变、知识技能提升、就业和考研等不同阶段的困难需求也各不相同。针对困难个体需求以及阶段需求的差异性,应采取不同的措施和对策,将资助工作贯穿育人的全过程,这将有助于持续地推动和开展学生资助工作。
机构地区 郑州大学
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2013年第7期81-82,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
  • 相关文献

参考文献3

  • 1全国学生资助管理中心.高等学校学生资助政策简介[N].中国教育报,2007-07-14.
  • 2王玉琪,曹茸.农村贫困大学生贫困透视--中国贫困生调查报告[N].农民日报,2006-08-09.
  • 3陈栩,雷万胜.20年来国内学习困难学生研究综述[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2006(1):103-106. 被引量:17

二级参考文献19

共引文献17

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部