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如何增强高中化学课堂教学的有效性

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摘要 化学是一门比较复杂和实践性的学科。高中化学属于比较基础的化学教学阶段,但是这个阶段的内容比较复杂、繁乱,所以不少的同学在这一阶段就受到了挫折,失去了对化学的兴趣。到底如何来进行高中化学的教学成为了教师们思考的问题,其实高中化学教学主要是要给学生更多的思考空间和自主空间,对课本上的知识进行适当的调节和安排,这样能够起到促进学生学习效果的作用。
作者 郝永光
出处 《科技创新导报》 2013年第13期165-165,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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