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激情导入 收获满堂——新课导入之我见

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摘要 "开头善,成一半",课堂教学也是一样,良好的导入艺术对一堂课能否成功往往有着很大的影响。它能在较短的时间里调动学生情绪,激起学生的学习兴趣。因此语文课堂教学一定要重视导入环节。本文将就语文课的导入艺术浅谈自己的看法。
作者 杨立先
出处 《科技创新导报》 2013年第13期251-251,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献5

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  • 2卢家楣,魏庆安,李其维.心理学[M].上海教育出版社,1998.
  • 3郑庆.教学工作技能训练[M].华东师范大学出版社,1997.
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  • 5常建康,许春宁.浅谈语文课导入方法[J].才智,2011,0(33):63-63. 被引量:2

共引文献7

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