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“沉淀反应的应用”教学案例及反思
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摘要
现代教学理论提倡情景教学法,主张将教学置于创设的生活情景中,学生借助情景中的各种信息,在自主学习和合作学习的环境下、在讨论与对话的氛围中去发现问题,解决问题。"沉淀反应的应用"教学表明情景教学法是提高课堂效率的好方法。
作者
姜冰娟
机构地区
藁城市第九中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013年第7期68-70,共3页
Educational Practice and Research
关键词
高中化学
沉淀反应
情景教学
锅炉爆炸
锅外预防
锅内除垢
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2013年 第7期
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