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病原生物学视听教材制作及其教学应用
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摘要
医学视听教材《实验诊断学检查(三)——临床常见病原体形态》由卫生部科技教育司监制。文章对病原生物学课程视听教材编制过程做全面总结,主要包括脚本编写、镜头采集及制作注意事项,为众多教师课件制作提供参考和借鉴。
作者
王维
王晓楠
机构地区
安徽医科大学基础医学院
出处
《基础医学教育》
2013年第6期626-627,共2页
Basic Medical Education
基金
国家自然科学主任基金资助项目(30940061)
安徽医科大学博士启动基金资助项目(XJ201012)
安徽医科大学科研基金资助项目(2012xkj001)
关键词
病原生物学
视听教材
教学改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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基础医学教育
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