摘要
为探索以能力评价为主的多元化考核评价方式,提出了注重学习过程的无机化学课程考核评分体系,总结分析了该考核评分体系的实施效果.
In order to explore a diversified check-up method,the scoring system of inorganic chemistry courses which pays attention to the learning process is established.Its implement effect is analyzed.
出处
《赣南师范学院学报》
2013年第3期99-101,共3页
Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2))
基金
2011年江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-11-11-17)
2011年赣南师范学院校级教学改革试点研究立项项目(JG-11-10)
关键词
无机化学
考核
改革
Inorganic Chemistry
check-up methods
reform
