高校贫困大学生资助政策执行困境探析

贫困大学生认定方面的困境,存在受人为因素的主观影响,缺乏科学的定量标准。社会助学资源的困境,表现为政府未能发挥相应的作用,社会助学资金供求矛盾突出。绩效评价监督的困境,表现为两方面:高校开展绩效评价积极性不强,主动性不够;高校开展绩效评价的方式过于单一。在助学贷款的困境方面,表现为缺乏信用风险防范机制,缺乏贷款偿还约束机制,缺乏风险补偿措施。